昨晚老妹難過的打了電話給我
說IAN在學校裡出了些小狀況
老師在連絡簿上寫了,要他有羞恥心?
天ㄚ,一個小六生,您需要用到這麼嚴重的字眼
又不是罵人家小三,怎會?難道妳在下筆的時候
都不用考量,對您的學生是否會造成傷害
而只想到自己被傷害
更叫家長如何面對,小孩也許不太了解詞意的犀利
但是您說大人會不曉得嗎?
只是為了班上同學的吵鬧,老師叫全班罰站說
如果你認為自己可以安靜的那就坐下來
結果,全班同學除了IAN站著,全都坐了下來
還露出老師認為有輕視她意味的笑聲
其實他只是很誠實的面對自己
我坐下有可能沒辦法還是很安靜的
所以我選擇繼續站著,這樣誠實的回答老師
老師居然就在連絡簿上寫了,請他要有羞恥心
我一聽,事情有那麼嚴重嗎?是老師的自卑感在作祟
(是我第一個閃過的念頭)
就把氣,文字暴力的抒發在學生的連絡簿裡
老妹一聽說,有可能是那位新來的老師
因為資優班連續走了兩個老師,加上自己的資力甚淺
覺得有壓力,情緒上難免有起伏
可是您今天帶的是資優班的學生
老師本身資歷和情緒管理都不優
試問要怎麼當一位好的老師
如何帶領這一群資優的學生
姑且不論資歷,沒有愛怎麼帶好學生呢
老妹回到家猶豫了半天提筆又放下了筆
決定要好好的和這位老師溝通,本以為用寫的較
不會有面對面言語上的衝突,藉著文字的溝通
也能把傷害降到最低,但我認為有什麼話當面說清楚
省得越描越黑,妳寫一,她又自己在那邊解釋成二
因為這兩個字,羞恥,讓我妹這晚難過的會睡不著
所以當下她拿起了話筒,老師還很客氣的說
真的不知道這兩個字帶給IAN媽媽這麼大的困擾
吼!這是什麼話,我妹說,她只是很想知道
老師到底是用什麼樣的心情寫下那兩個字的
結果那位資優老師說了,我認為IAN的笑聲
有輕蔑我的意味,天啊?您能相信這是為人師表
該說的話嗎?小學生天真無邪的笑聲竟然會傷害她這麼深
就算有給妳這麼不好的感覺,也不該用這種態度
筆隨意走的想說什麼就寫什麼
可能長相和老師本身的皮膚狀況都不是很好的情況
在加上她的理由說是這些天有點小感冒,身體的不適
所以情緒上有傷害到媽媽的地方,請我妹別放在心上
既然傷害都已造成,我妹請這位老師在星期一主動的
將聯絡簿上的字,自行塗掉,以示負責認錯
因為這事氣的很想幫IAN轉學,但想著月考又快到
只剩下一個學期便作罷,只期許老師能三思而後行
別讓另一個同學受傷害,當然我妹也有針對老師的
傷害和小朋友作禮貌性的勸說,希望別讓彼此有疙瘩
我們家的IAN是聰明過了頭的一個小孩
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